LINEの通知がウザいのでバッジを非表示にして、家族のコミュニケーションツールをSlackに移行させた。
LINEには一見便利な通知ミュート機能があるけど、アイコンに通知バッジが付くのはオフにできない。
ぼくはアプリに通知バッジが5以上付くのが嫌いなので、大人数が喋ってるグループとかで自分と全く関係ない話をしているときに100とか200とか平気で付くのがウザすぎる。
とりあえずもういいやと思いiOSのNotification設定からバッジを非表示にした。
Notification centerには表示されるし、AppleWatchあるから大事な通知は見逃さないのでこれはすごくいい。
その一環で、家族のコミュニケーションツールをLINEからSlackに移行した。
チャンネルはこんな感じ。
#important はLINEのノートを置き換えて、重要な事だけをメモしていく場所にしてる。
#location_notificator は、弟が塾に行かないので家をでたら通知を送るようにコード書いた。まだ作ってないけど、今後はある時間に家を出てなかったら通知出すくらいのことしたい。
#photo は文字通り写真だけど、今後はiCloud Photo Sharing を使うことにしたのであまり使ってない。
#shopping_list は買い物リストで、WunderListとコネクトしてる。
購入したものには👍をつけることで、分かるようにしてる。
#to_do は家族全体のタスクで、これもWuderlistとコネクトしててそっちで管理してる。例えば、「車にガソリンをいれる」とか「n日までに部屋を片付ける」など。
#weather はその日の天気を通知してくれるんだけど、正直微妙なのでもう少し考えないといけない。
とりあえず8月中はSlackを運用してみて、ダメな所を洗い出そうという話になってるのでまた続報を書こう。使えるようになったらいろんなコードも公開していきたいですね。
Vimeoでいい感じの動画見るのにハマってる
キレイな映像とかコンセプトムービーを見るのが好き。
YouTubeは完全にYouTuberが提供するコンテンツを消費するプラットフォームな感じがして、世界中のクリエイターたちはどこに映像上げてるんだろうって考えた時にわりかし多いのがVimeoな気がする。
クリエイターたちが集うプラットフォームだから映像のクオリティも自然と高くなる。
これとかタイムラプス映像のなかでもいいなって思う。
こういうコンセプトムービーとかも見ててワクワクする。
ここのカテゴリーからいろいろ選んでみると、良い映像に当たる確立が高い。
https://vimeo.com/categories
検索は英語で行うと吉。
4K対応の映像とかもゴロゴロ転がってるから、そういうの見るためだけに5K iMacが欲しい。
あとは使い勝手だったりサービスとしての質が問題だけど、ここ最近はそこまで気にならなくなってきた。
もう少しどうにかしてほしい感じはするけど。
Inbox by Gmail の右スワイプをTrashにするとすごく便利
Inbox by Gmail 、TableCellを右にスワイプするとArchiveされるんだけど、設定でそれとTrashに追加することができる。
いらないDMとか全部その場で簡単にゴミ箱に入れられるのほんと便利だと思う。
AppleWatchのNotificationでもTrashが選択できるようになるので良い。
【メモ】教育新聞第3441号の鉄筆
学科の閲覧室に教育新聞がおいてあり、貪るように読んでいたらこのような記述があったので抜粋。
識者によると「これからの時代を生きていく子どもたちにとって、字を書く、計算ができるのと同様に必須のリテラシーになる。」という。
そのための人材育成手法として、プログラミング教育を実施するというわけだ。
ただ、小・中・高校でのプログラミング教育を今から行って、果たしてイノベーションにつながるのか疑問視する声もある。
「これからの社会にITスキルが必須なのはいうまでもないが、それはプログラミングのテクニックではない。人工知能が合ったつすれば、近い将来、プログラミングという仕事そのものが消滅する可能性が高い」という
ScratchDay in Tokyo 2016 && ScratchDay in Kashiwa 2016
5月21日にScratchDay in Tokyoが行われ、今年ぼくが関わっているすべてのScratchDayが終了した。
世界標準だと14日がScratchDayだったけど、Tokyoは会場の都合で1週間ズレた。
そのおかげもあって、今年は日本各地でScratchDayが開かれた。
個人的にはこの流れすごく良いと思ってる。
いまのTokyoは規模が大きくなりすぎて、実質ScratchDay in Japan みたいなところある。
OtOMOの倉本さんも書かれているように、もっと色々なところでScratchDayが開催されたほうがいいのだ。
これは古河市の平井さんともお話していたのだが、学校現場に浸透させたり地域に浸透させていくときにまずはScratchDayを開催して知ってもらい、そこに集った人たちを巻き込んでしまいムーブメントを作るといったこともできるよねと。
確かにその通りで、まずはやってみるってのが大事。
阿部先生いわく、1人でもScratchDayだし、もっと言えば毎日がScratchDayみたいなところもある。
もっともっと広がると面白いんじゃないだろうか。
だから来年もScratchDay in Kashiwaやるつもり。
さて、ここからはもう少し具体的な話をしていく。
ぼくがScratchDay in Tokyoに参加するのは今年で6年目。
確か第2回から来てる。(青学の施設でやってたときに参加した)
というわけで今年は6回目の参加。
今年も元気に💪💪#SD2016Tokyo #ScratchDay pic.twitter.com/UtzV06ubbM
— Kirie Miyajima (@mjk_0513) 2016年5月21日
今年はScratchDay in Kashiwaを開催した関係もあり、Tokyoのほうの仕事にほとんどコミットできなかったのが残念だった。
今回はメンバーが大学の講義があるのでRTDもできず、Touch&TryもSILと合同でやるなど、貢献度が低くて申し訳ないなという気持ちでいっぱい。
— Kirie Miyajima (@mjk_0513) 2016年5月20日
とりあえず挽回すべくShow&Tellは頑張ります。 #SD2016Tokyo
来年は両立させます。関係各位、失礼しました。
Show&Tell
4年連続司会を任せて頂いた。ありがたい限り。
OtOMOの石原さんと一緒に毎年やってるけど、今年は午前中にいらっしゃれなかったので、1人で回すことに。
4回目なので大分板についてきたかな...?
今年のお客さんはぼくが何かを話すとすぐにリアクションしてくれて、「拍手して!」って言ったらちゃんと拍手してくれるし、「応援して!」っていったら応援してくれるし、とても気持ちが良かったです。ありがとうございます!
この後12:35からShow&Tell第一部です。自分も司会として出ますのでぜひご覧ください!#SD2016Tokyo https://t.co/KAxaNv6Pap pic.twitter.com/91XDgln1Ks
— Kirie Miyajima (@mjk_0513) 2016年5月21日
肝心の中身はというと、やはり今年も面白い作品がおおかった。
改めてScratchDay in Tokyoありがとうございました。自分は4年連続Show&Tellの司会を努めさせていただきまして、毎年毎年発表者の作品を見るのが楽しみでなりません。また来年もよろしくお願い致します! #SD2016Tokyo
— Kirie Miyajima (@mjk_0513) 2016年5月21日
Twitterにも書いたけど、たぶん誰よりも楽しみにしてる1人だと思う笑
ぼくは司会をするときその時に思ったことを率直に言いたいので、あまり作品を確認してない。
会場の人と同じ目線でコメントできるし、そのほうがいいかなと思ってる。
どの作品もおもしろかったしすごかった。
mmggisくんのOnlineReversiなんて圧巻だよね。
ただ、これは石原さんも仰ってたことだけど、毎年レベルが上がり過ぎててハードルが上がっちゃってるのは1つ問題だと思ってる。
だから今年はミニShow&Tellをっていう話もあったんだけど、結局リソースが割けずに頓挫してしまった。
来年からぼくが大部分の運営をやることになっているので、そこら辺も考えられればと思ってる。
プログラミングバトル
3回前から始まっているプログラミングバトル。
これはScratchフォーラムで予選を勝ち抜いた子2名が来て、その場で出されたお題をライブコーディングするというもの。
毎年難題なお題が出されてるけど、今年のはほんとヤバかったとおもう笑
特に2回目のほうはわけがわからなかった。
プログラミングバトル、ちょっとお題がヤバいw #SD2016Tokyo pic.twitter.com/DUrhSn5g2K
— Kirie Miyajima (@mjk_0513) 2016年5月21日
阿部先生「全部できるとは思ってない」 #SD2016Tokyo
— Kirie Miyajima (@mjk_0513) 2016年5月21日
阿部先生「心の準備はできましたか?まあできてなくてもやるんですけどね」 #SD2016Tokyo
— Kirie Miyajima (@mjk_0513) 2016年5月21日
これ、内容がむずすぎて会場が軽く引いてるw #SD2016Tokyo
— Kirie Miyajima (@mjk_0513) 2016年5月21日
阿部先生「すいません、ちょっと鬼でしたね」
— Kirie Miyajima (@mjk_0513) 2016年5月21日
うーんこれを20分か... #SD2016Tokyo pic.twitter.com/DhxwSGgipx
— Kirie Miyajima (@mjk_0513) 2016年5月21日
”バトル”なので当然勝敗を決めないといけない。
ここで重要になってくるのが”いかに仕様に適応しているか"で、より適応しているほうの勝ちとなるのが現実世界と同じで厳しいよね。
やはり仕様通りでないと納品できないし笑
あと、1つおもしろいなと思ったのがこれ。
会場で同じタイミングで作ってる子が複数いてすごい #SD2016Tokyo
— Kirie Miyajima (@mjk_0513) 2016年5月21日
ぼくはこの子が誰なのかを知らないんだけど、前にでて勝負していた2人より早くステージを作っていた。
最後まで作っていたかどうかは見逃したんだけど、やべえやべえって勝手に思ってた。
あとScratchDay in Tokyoに深く関わりすぎると、こういう視点で見始めてしまう。
阿部先生と土橋さんの掛け合いがプログラミングバトルの醍醐味だと勝手に思ってる #SD2016Tokyo
— Kirie Miyajima (@mjk_0513) 2016年5月21日
良くないね。
ハッカソン
Twitterにあげたらわりと反響があったのが、ハッカソンについて。
ハッカソンってこういうことだよな #ScratchDay #SD2016Tokyo pic.twitter.com/i5CrVKQbv3
— Kirie Miyajima (@mjk_0513) 2016年5月21日
以前阿部先生がTwitterで”電源さえあればどこでもハックし始めるのがハッカソンだ”的なことを書かれていたような記憶があるのだが、今回のこの状況ってまさにそんなかんじじゃね?と思った。
特にこの写真のいいところは、みんなリアルの世界の友だちではない(フォーラムでは知っているケースも多々あった)のにも関わらず、自分の作品を見せたり、「ここの作り方教えて」などのような会話が自然発生的に行われていたことだと思う。
実はScratchDay in Kashiwaでもハッカソンやった。
柏の場合は子どもたちだけじゃなくて、大人も同じテーブルで混ざってやったんだけど、ここまでのわちゃわちゃした雰囲気は出せなかったな。
来年以降考えておかないと。
まとめ
とにかく、今年もお疲れ様でしたとしか言えない笑
実行委員長を始めとするスタッフの皆様、お疲れ様でございました。
大したお手伝いができずに本当にごめんなさい。
来年はScratchDay in Japanに名称変更して、あえて1週間ズラしてやるってのもアリな気がする。
ScratchDay in Tokyoは当日に別場所で他の人が、Japanは今までどおり福武ホールで我々がというのはどうだろう。
あるいは、Japanなので大都市まわりますか笑
5大ドームツアー的なのりでツアーしましょ
最後に、Why!プログラミングのプログとラムと写真撮れたのが嬉しかった。
プログとラムと写真撮れた!!! #SD2016Tokyo #Whyプログラミング pic.twitter.com/u1BEkLDRkQ
— Kirie Miyajima (@mjk_0513) 2016年5月21日
今日(2016年5月22日)はCoderDojo Kashiwa #60だ...
Twitterから引っ越して、Swarmに住みます。
正確には、鍵垢のほうを消した。
パブリックなほうのアカウントはこれまでどおりそんなにつぶやかないしそんなに見ない。
理由として1番大きいのは、ノリ。
うちのチームの間でTwitterアカウント削除芸が流行ってたのでそれに乗っかってしまった。
あと、 over 300tw/day とかしてて、そろそろヤバイなと思った。
Twitterに費やしている時間をもっと別のことに充てたくなった。
たとえば、新しいプログラミング言語覚えるとか、教育関係の文献を読むとか、もっと仕事するとか。
あるいは音楽を聞いてもいいし、全く別ジャンルの本を読むのもおもしろい。
Twitterは30日以内に再ログインするとアカウント完全消去はされないので、まあ1ヶ月に1度くらい戻るかな。
@katoharu432 くんも言ってたけど、やはり時代はSwarmAppなのでそちらのほうに生息しよう。
【講義記録】その2
先週から講義系科目のノートテイクをEvernoteにした。
Evernote使うとiPhone, iPadだけでなくAppleWatchでも見られるので良さがある。
あとタイプするのが早いので教授が言ったこともぱぱっとメモれるのが利点かな。
前回は多くの授業をまとめたけど、今回からは特になるほどなと思ったことを抜粋して箇条書きしていきます。
【教育制度】
- 教育学「Pedagogy」 paidos(子ども) + ago(導く)
- 発達と成長への働きかけとしての教育「education」← educe(引き出す)
【世界の教育】
- 特に先進国はこの四課題を教育改革の中心課題に掲げてきた
=質(quality)と平等(equality)の同時追求がキーワード
- 高度化と専門職化 =「教える専門家」から「学びの専門家」へ
- カリキュラムはプロジェクト学習型に変化していく